管理科学与工程学院 郑欣

最近学院在讨论修改综合测评的方案，其中一个重要的环节是征求同学们的意见，不出所料大家对志愿者时长，也就是所谓的“公益”加分特别在意。这个事情我觉得有必要和大家好好的聊一聊。

记得有一次听一个专家讲座，提到当今大学生存在的五个突出问题：理想信念模糊、价值取向扭曲、社会责任缺乏、艰苦奋斗精神淡化、心理素质欠佳。对照我所带的这批95后的大学生，我觉得所提到的这五个问题并不夸张。尤其责任感缺乏，我感触很深。举个简单的例子，学院要求活动坐场，让同学们配合，很多同学都会问：如果我去加学分吗？算志愿者时长吗？体育部为了能提高同学们的体质建议让大一的新生晨跑或者夜跑。居然也有人跑到办公室问我：“老师，很多人不愿意锻炼，说如果每次都算志愿者时长，他们就考虑一下”。当时我真的是非常生气，我说给你们自己锻炼身体，还要求加志愿者时长，是不是要求太过分了。很多次学生活动，都是附加很多的条件，加这个分，加那个分的。好像如果不加分大家都失去了热情。可是大家就那么珍惜自己的时间吗？那么怕集体浪费自己的“宝贵”时间吗？你们在课余又在干什么有意义的活动呢？我看很多都是在打游戏、睡觉、逛街中度过吧。

来了大学很多同学抱怨自己处理人际关系的能力弱，抱怨大学生活无聊，可是同学们又活在自己的世界里，很多同学不愿意和同学、老师沟通，不愿意参加集体活动，每天独来独往。不知道从什么时候开始做好事还非要附加条件，参加活动还得“等价交换”。我记得有一次和同学聊起这个事，我说如果我们在街上看见一个老大爷跌倒了，起不来，你路过的时候还在犹豫帮不帮他。于是走过去对他说：大爷，扶你起来五元，帮你打电话通知家人10元，送到医院50……,当时你们听了哈哈大笑，可是你们现在的做法和这又有什么区别。我记得上心理健康课的时候，让大家选择生活的岛屿，80%的同学都选择了温暖友善岛，明明我们每个人心里都希望生活在这样一个人人有爱，处处温暖的社会里，可是自己却不愿意为别人无私的、不求回报的付出。

我们说大学是人格品行形成的重要时期，我希望我们的大学生都能成为这样的人。当同学需要你的时候，你能伸出温暖的手，而不是袖手旁观；当集体需要你的时候，你能挺身而出，而不是转身离开；当祖国需要你的时候，你能自豪的说，祖国！我们是可以扛起未来的一代！

管理科学与工程学院 郑欣

2017年6月13日