工商管理学院 任少华

能够成为大学老师是我的初心，这一梦想在2011年得以实现，我成为了一名高校辅导员。长久以来，人们对辅导员一直存在着刻板印象，认为辅导员就是单纯的班主任，披个假条，一个学期也不会见着人影。2011级，2014级，2015级，我已经迎接了3批新生。其中的每一个同学都是我亲自接待的，当时的场景还历历在目，一个个稚气的面庞，天真的笑容，从入校体检到半个月的军训，再到入学教育考试，每一次的安全教育课，你们所经历的每一次集体活动，我都陪伴着你们。在我眼里，你们还是没长大的孩子，只有现场看到你们，我才觉得放心，你们也会觉得安心。

辅导员工作看似轻松，然而其中的压力与负重却鲜为人知，教师传授的知识可以通过考试来衡量，然而辅导员教授给学生的东西却是无形的，辅导员要懂法，思政理论功底要强，要学习心理健康知识，要有创新创业的理念…我们和学生的每一次谈话，我们所表现出来的做人基本准则，这些都会潜移默化的影响着他们。随着95后学生占据大学校园，网络媒体充斥大街小巷，传统的刚性思想教育早已被学生所厌烦。只有真正懂学生的心理，和他们建立良好的信任关系，才能与其沟通。

学生对老师都心存敬畏，如果不是遇到大事，他们很不愿意来找老师沟通，于是我试着换一种方法去了解他们，我让他们每个人撰写个人成长报告，从他们的过往了解他们的性格，了解他们的所思所想；我让他们给我发E-mail，汇报他们近期的学习、生活、心理、宿舍人际。果不如其然，问题逐渐浮出水面，家庭困难、宿舍不和、学习没兴趣、未来不明确。。。对每一封邮件我都一一作答，原来与时俱进真的很重要。

从事辅导员近7年，一直兢兢业业，如履薄冰，尤其学校发生几起事故后更如惊弓之鸟，假期返校后的学生人数统计，有一个联系不上便寝食难安，还有传销组织、校园贷、电信诈骗都对大学生虎视眈眈。但想想自己的初心，还是撸起袖子加油干，安全稳定大于一切，只是形式多样化，要结合最新案例，一定让同学们把防患意识提到最高水平。桃李不言下自成蹊，大学4年的辅导工作确实是像足了摆渡人，很高兴能看到我的学生在这几年的成长、成熟，希望他们的未来一片光明。