面对新时代高校思想政治教育高质量发展要求，为提升辅导员理论素养，加强和改进大学生思想政治教育能力水平，近日，我校举办了第16期圆梦论坛，本期论坛由公共管理学院和法学院共同承办，特邀马克思主义学院白洁副教授作专题报告，学生工作部负责人、部分学院党委副书记、辅导员参加。

白洁结合认知哲学、认知心理学、思想政治心理学等领域研究成果，指出了辅导员在课题申报和论文写作中的痛点和难点，从科研工作中选题方向、思政论文写作框架、查阅期刊方法以及案例分析和调查访谈研究等出发，引导辅导员老师扎根理论研究，聚焦研究对象的特点寻找科研工作突破口，并以“新时代大学生历史自信研究”为例，指出“道德自信”“文学自信”“哲学自信”“价值自信”“语言自信”等多角度研究重点，提出了“道德自信与大学生道德发展”“道德自信与大学生心理韧性和挫折应对研究”等研究题目，为辅导员打开科研之路、梳理科研成果提供了内生动力。

法学院辅导员陈思静结合辅导员九大职责与大家探讨了理论研究与日常工作之间的关系，分享了在科研工作中确定选题、分配时间、团队合作中的经验。

公共管理学院辅导员常婧以“尝试、熟悉、坚持、不走捷径”这四个关键词为主线，讲述了自身在理论学习过程中的心得体会，“辅导员理素养的提升是一个逐步积累和深化的过程，需要不断去尝试新方法，熟悉新领域，坚持不懈地探索，功到自然成。”

公共管理学院党委副书记郝志鹏提出理论和实践相结合，运用马克思主义的立场、观点和方法与相关学科理论知识，总结学生教育、管理、服务过程中的实践经验，在解决实际问题的过程中，提高自己的理论素养。

法学院党委副书记高俐弘强调，要加强新时代大学生思政工作研究，掌握思想政治教育规律，善用调查研究方法，通过有组织的科研提升前沿性研究力，在育人实践中提炼理论成果，实现思政理论与育人实践深度融合。

此次论坛聚焦辅导员在育人实践中的科学、理论探究和教育能力，提出了科学有效的方法，夯实了辅导员团队建设基础，为学校锻造高质量专业型辅导员和思政工作优化创新创造了重要平台，有效提升了思政育人的工作效率和质量。

                           （公共管理学院郝志鹏 法学院高俐弘供稿）