[摘要] 从明确工作目标、思路、关注兴奋点、培养助手等方面论述了高校辅导员在开展大学生教育工作的方式方法，从而达到适应时代的要求，正确引导、教育当代大学生学知、学做、学会共同生活和学会发展的目的。

[关键词] 辅导员；工作方法

高校中的辅导员既是学生思想政治工作第一线的指挥员．又是学生管理工作的组织者和管理者，是学校联系大学生的桥梁和纽带，是党的教育方针的具体实施者和执行者．是学校领导在抓教育教学管理工作中的助手和参谋。在整个教学环节中发挥着重要作用。因此辅导员不仅要坚持坚定正确的方向，发扬艰苦朴素的作风，更要不断探索科学创新的方法，切实做好辅导员工作。

当前，辅导员工作面临着许多新情况，诸如：知识权威性的挑战使得辅导员权威性树立的难度增加，知识更新速度加快的挑战造成使得辅导员工作和学习矛盾加大，多样化、多元化的挑战对辅导员的诱惑增多……种种现象的出现，使得辅导员的工作难度不断扩大。如何解决这些新问题呢？作为辅导员，本人认为辅导员自身要通过不断创新方法来培养自身工作的兴趣、提高自己工作的效率。

一、必须明确辅导员工作的目标。要想做好辅导员的工作首先要有明确的目标。牢记工作目标就是牢记辅导员的一切工作的根本目的就是要协助学生学知、学做、学会共同生活和学会发展。学生能否适应社会是辅导员一切工作的出发点和落脚点。这是辅导员一切思考的根本，是一切活动安排的大局，是一切工作的中心和归宿。大学生活可能是人生在求学期间遇到老师最多的阶段，因为学生要学的课程很多，一门课就有一位老师。而辅导员则会伴随大学生走完大学求学的几年时间，他们是“ 任课”时间最长的老师，也是“ 上课”门数最多的老师，他们影响了学生的各个阶段和环节，包括课堂学习知识、课外学习做事做人、班内外共同生活和随着时间的推移不断发展和完善自己。

二、紧紧抓住辅导员工作的原则。

做好辅导员的工作必须抓住一个原则，那就是务实，细微处见效果。尽量引入实例，用鲜活的数字，让学生明白一个，学生不愿听说教而又必须明白的道理。

我们针对学生旷课现象日益严重，在班内开展了对谢晓专写的《一个本科生的开支》的讨论，并对该文章进行了深化。文章计算费用的期间：2000年9月5号踏上开往苏州的列车，开始大学生活之旅，到2004年7月10日，结束大学生涯，踏上回家的列车。学杂费、伙食费用、交通费用、穿着费用、生活用品费用、学习/工作用品费用、考研/考证费用、体检费用、求职费用、医药费用、交班费、水电费、上网费用、毕业费用约为六万。如果2000年入学的学生花费六万元的话，我们2007年入学的花费至少十万元，再加上机会成本十万（按照2.5万/年），一个学生上大学的成本至少20万元，按照我们的课时数大致四年2300个计算，每节课的成本要90余元，结果一出来，同学们为之一震。

针对同学们中盛行的“研究生就业难，本科生就更难”、“现在本科生一抓一大把”等说法，所导致的悲观、失望现象，我们在班内开展了“本科生意识”教育。按照教育部近日发布的《二ΟΟ六年全国教育事业发展统计公报》显示，2006年我国高等教育稳步发展，高等教育招生数和在校生规模持续增加。2006年全国各类高等教育总规模超过2500万人，高等教育毛入学率达到22%。普通高等教育本专科共招生546.05万人，全国招收研究生39.79万人，本专科生的入学率4.5%，有数据表明，中国目前的各类大专生（各类层次）的比例占到了77%以上，可见，我们本科生应该是我国同龄人的前几位，我们不应该悲观失望，而是要高起点、严要求。

三、随时掌握学生们的兴奋点。

这是辅导员工作的策略性原则。兴奋点就是广大学生特别关注的热点和着重点，也是影响学生的利害关系和前途的关键点。辅导员只有密切关注着学生的兴奋点诸如考试成绩，发展新党员，学生干部的调整，评优评先考等考级、考研和就业等，才能体现出想学生之所想，急学生之所急，才能受到学生的尊敬和爱戴，也才能做好自己的本职工作。这是辅导员工作的重要策略性原则。社会生活方式的多样化，社会组织形式的多样化，就业岗位和就业形势的多样化，都给高校思想政治工作带来一定的难度，都会反映到学生的思想和行为中。辅导员要适应这些变化，就必须在工作中具有前瞻性，具有灵敏的反应能力，避免亡羊补牢的被动局面。

四、注重培养辅导员的助手。

学生干部是辅导员的参谋助手，他们与同学学习、生活在一起，能真实地反映学生的愿望、要求和存在的问题。在做学生干部工作时要注意：既要培养学生干部的工作能力，帮助他总结经验教训，指导工作方法，树立在同学中的威信，以更好地工作；也要防止他们滋生优越感，把自己凌驾同学之上，在学生中造成不好的影响。对学生干部要严格要求与大胆使用结合，充分调动他们的积极性和主动性，发挥他们的表率作用和组织作用。还要指导学生干部处理好学习与工作的关系，做到两促进，两不误。辅导员对学生干部要“善于批评、善于指导”。另外，充分发挥学生中社团负责人的作用，如：中国特色社会主义理论研究会、人力资源研究会、“心彩”摄影协会、历史协会、创业协会等的会长，他们在该协会的成员中都有较高的威信，在学生教育管理中都能起到学生干部作用，成为辅导员的得力助手。

五、高校辅导员工作的理论研究

高校辅导员的工作是一门科学。一位伟人说过，没有革命的理论，就没有革命的行动。高校辅导员的工作对象是大学生，年轻、文化层次高、反映信息快，有抱负有理想等是他们的共同特点。这一切都要求高校辅导员的工作不能处在低层次上运作。所有辅导员都要把自己的工作作为一门科学来思考、研究。当前，大家既然走上这个岗位，就要走向科研的道路，把这门科学学好、研究好，用科学的理论来指导自己的言论和行动。高校辅导员工作（学生工作）是一门应用性科学。当前要认清新形势，分析新情况，研究新问题，提出新措施，努力做好新形势下的学生思想教育和管理工作。

只要辅导员主观上重视，合理应用工作方法，我们的工作一定可以得到更多学生的理解和支持，我们也一定可以更加行之有效的开展工作，将我们的学生培养成为对国家、社会有用的栋梁之材。